Der Digitale Kompass ist eine gemeinnützige Organisation für die Vermittlung von Medienkompetenz in Österreich und Europa. Er ist im Projekt CheckBar.at Partner der APA – Austria Presse Agentur und hat unter anderem Workshops mit Lehrpersonen und Schülerinnen sowie Schülern abgehalten. Die erstellten Materialien auf dieser Seite basieren zum Großteil auf deren Ergebnissen.
Das German-Austrian Digital Media Observatory (GADMO) ist der deutschsprachige Monitoring-Hub für Falschinformationen im EDMO-Netzwerk und ein Zusammenschluss der wichtigsten deutschsprachigen Faktencheck-Organisationen. Neben der APA – Austria Presse Agentur bündeln dort die Deutsche Presseagentur (dpa), CORRECTIV und das deutschsprachige Team der französischen AFP ihre Faktenchecks auf einer zentralen Seite und vermitteln Medienkompetenz. Die wissenschaftlichen Partner von der TU Dortmund und dem Austrian Institute of Technology (AIT) analysieren Faktenchecks und bauen Detektionstools.
Das European Digital Media Observatory (EDMO) ist ein Netzwerk von Monitoring-Hubs für Falschinformationen in der Europäischen Union. Verschiedene Faktencheck-Organisationen bündeln dort ihre Faktenchecks und vermitteln Medienkompetenz. EDMO führt mehrere Kampagnen zum Thema Media Literacy durch.
FÄKT ist ein Projekt der Österreichischen Akademie der Wissenschaft (ÖAW) und fokussiert sich auf Wissensvermittlung für Jugendliche. Die ÖAW entwickelt mit den Mitteln des Fonds Zukunft Österreich (FZÖ) ein neuartiges, zielgruppengerechtes Videoformat zur Wissenschaftskommunikation im Digitalen Raum und insbesondere in den Sozialen Medien für 10- bis 14-Jährige. Auf CheckBar.at finden sich Social-Media-gerechte Videos, die FÄKT gemeinsam mit der APA und Neulandfilm produziert hat.
Safer Internet ist eine Initiative des Österreichischen Instituts für angewandte Telekommunikation (ÖIAT). Das Projekt unterstützt vor allem Kinder, Jugendliche, Eltern und Lehrende beim sicheren, kompetenten und verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Medien. Auf CheckBar.at sind einige von Safer Internet zur Verfügung gestellte Grafiken zu finden.
Seit Oktober werden alle ORF-Angebote und E-Learning-Materialien zur Stärkung der Medienkompetenz auf ORF Bildung gebündelt. Dort ist es außerdem möglich, sich für Workshops in Schulklassen von ORF-Journalistinnen und -Journalisten anzumelden.
Die Tageszeitung „Der Standard“ bündelt seine Berichterstattung zum Thema Medienkompetenz, Desinformation und KI in einem Info-Hub, der sich vor allem an Lehrkräfte richtet. Hier finden sich auch Unterrichtsmaterialien zum Download
Die Deutsche Presseagentur (dpa) bringt der Gen Z im Teen Fact-Checking Network (TFCN) digitale Medienbildung einfach in Form von Video-Faktenchecks näher. Die dpa baut das seit Jahren erfolgreiche Netzwerk für Jugendliche nun mit Partnern in Europa aus.
Im direkten Austausch mit Journalistinnen erlernen die Schülerinnen und Schüler bei den Lie Detectors Methoden, um mit Falschnachrichten umzugehen. Gleichzeitig lernen Sie den Arbeitsalltag eines Journalisten kennen.
MISCHA – Medien in Schule und Ausbildung ist ein unabhängiger Verein, der 1995 unter dem Namen „Zeitung in der Schule“ (ZiS) vom Verband Österreichischer Zeitungen (VÖZ) gegründet wurde.
Er versteht sich als Schnittstelle zwischen Medien verlegerischer Herkunft und Schulen und fördert mit pädagogischen Angeboten den kritischen Umgang mit Medien.
Das Zentrum für Medienwissen der Wiener Zeitung unterstützt Bürgerinnen und Bürger im richtigen Umgang mit Medien und Information. Es begleitet Medienschaffende bei der Ideenfindung, Recherche und Gestaltung und organisiert Workshops und Netzwerktreffen.
WAS JETZT-SCHULE ist eine Bildungsplattform für lebensaktuelles Lernen: aktuelle didaktisierte Medienbeiträge mit Unterrichtsmaterialien.
Polycular ist ein ein Kreativ- und Technologiestudio, das Spielerisches mit Storytelling und Interaktion verbindet. Mit „Escape Fake“ schuf das Start-up etwa eine Augmented Reality-Spielerfahrung, bei der Spielerinnen und Spieler Falschinformationen überführen müssen.